1月17-18日，越城区教育局马副局长和绍兴市青少年宫陈主任一行4人来我区学习交流“四点钟学校”工作。

17日下午，一行人在衢江区青少年活动中心陈主任的陪同下，先后实地走访了衢江区第二小学和区第一小学，两所学校校长带领他们到各专用教室参观了“四点钟学校”开设的特色课程，课程丰富多彩，有：羽毛球、书法、铜管乐、大合唱、画画、舞蹈等十多门特色课程，并听取校长介绍了该校“四点钟学校”的开展情况。马副局长对学校开设的特色课程予以肯定，并对区二小“四点钟学校”课后给接送有困难的学生安排了“儿童关爱之家”、“生态馆”等专用场所予以较高的评价。

18日上午，在衢江区青少年活动中心会议室召开了“四点钟学校”工作交流座谈会。首先，区青少年活动中心陈主任介绍了我区“四点钟学校”工作开展的情况，他从“四点钟学校”开展的基本情况、主要做法、下步建议三方面展开介绍。接着，越城区教育局马副局长说：“开展‘四点钟学校’对家长来说确实是一件好事，省去了家长的监管时间，收费又便宜，从走访区一小和二小，我了解了城区学校‘四点钟学校’的管理模式。那么，农村学校是怎样开展的呢？在开展过程中会遇到哪些困难呢？”廿里镇中心小学的兰校长针对这个问题进行了解答。一石激起千层浪，之后，对方又抛出了一些问题进行探讨：安全问题责任在托管部门还是在校方？经费的使用及分配问题？家长下班晚来接的孩子该如何管理？……双方讨论地非常激烈，衢江区教育局副局长马建红表示：“‘四点钟学校’确实是帮助很多家长解决孩子放学后无人看管的困难，减轻家长负担，本学期，在摸索试点的过程中，也遇到了很多的问题和困难，我们将逐步完善相关制度和举措，希望‘四点钟学校’发挥更好的社会效果。”

经过此次交流学习活动，我区对“四点钟学校”工作起到了总结，提升的过程，对“四点钟学校”的发展起到了助推的作用。